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中学请家长做监考老师学生称很新鲜

2018-10-01 10:13:12
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中学请家长做监考老师 学生称很新鲜

家长在考场里巡视

家长在考场里面给孩子们监考

本周,我市各中小学迎来了期末考试,重庆育才中学的高三学生们除了迎来一诊,还迎来了一群不一样的监考老师他们的家长。在每个考场,每场考试中中东海枣,都有一位学生家长,与老师一起监考。在两天的考试里,全年级共有176位家长参与监考。这些监考老师的工作,完成得怎么样?华润大厦

4场考试无一位家长迟到

昨天,重庆晚报走进重庆育才中学,绿城桃李春风刚过9点,学生们已经开始考试,教学楼里显得格外安静。教务处主任李加荣介绍,近几年,学校期末考试都邀请过部分家长来监考。此次考试投资理财产品有哪些,由于高三年级共有34个班,分成53个考场,每个考场都需要一个学生家长参加监考,是家长参与人数最多的一次考试。由于不是周末,学校考虑到家长的工作时间,由家长自己先报名填写能够参加监考的时间后,学校再进行统一安排。所以有的家长监考一次,有的家长则4堂考试都参加了。

据悉,为了让更多家长参与进来,学校采用轮流监考。教务处收到各班班主任提交的家长名单后,安排家长参加监考的时间、所在考场、监考科目表,家长根据安排依维柯房车,按时到校参与监考即可。

按科目不同,有的考试时间为两个小时,有的为两个半小时,家长需要提前到场,最后离场,所以即使只监考一场考试,也至少要花费200分钟。

李加荣说,这次参加监考的家长们,都提前赶到学校,没有一位家长迟到。肯定要给孩子做个表率,如果家长都迟到,学生们会怎么想呢?高三18班的学生家长冯丹说。

有位家长请年假来监考

采访中,了解到,许多家长都是第一次当监考教师,感到很新鲜。高三25班的学生家长高艺,家住江北区,她监考了第一天的语文考试。昨天我看到考场上的学生们状态很好,充满朝气。高艺说,她跟着当堂监考老师一起进入考场,还认真观察起监考老师的工作。这才知道,原来自己的孩子平时就是这样参加考试的,以后也会这样参加高考,我感觉很新鲜。虽然我也经历过考试,却从没有当过监考老师,这是头一次。

听到孩子回来说家长可以报名去监考,我第一时间就想一定要来,想看看高三孩子们的状况如何,其他同学在考场上是怎么做的,再回家问问自己的孩子。家长汪璠告诉,自己从事通讯行业,为了参加这次监考,他请了2天的年休假。汪璠说,在监考语文的时候,他看见有两个同学没把握好时间,着实让他捏了一把汗,这两个同学离考试还有五分钟结束时才写完作文,我看着很着急,因为作文的时间一定要把握好,如果作文不完整,将影响最后的得分。

监考到自己孩子很纠结

李加荣表示,学校不会刻意回避家长监考到自己孩子,全年级的考场多,家长人数也多,出现这样情况的几率很低,没必要刻意回避。但是,汪璠正好在下午的英语考试中,被分配到了自己孩子所在的考室。

汪璠说,直到走进考场之前,儿子还不知道他会出现在考场上。当时,我看他表情还是很沉稳,没有特别诧异。整个英语考试过程中八月瓜苗,汪璠也没有特别留意孩子,考场30多个学生都要一样观察。

不过,也有的家长表示,不愿意亲自监考孩子。如果安排到我监考女儿,最好能换一下,因为我怕影响到她考试。冯丹说。

重庆晚报 刘润 见习 王乙竹 摄影报道

学校

让家长不只看分数

李加荣表示,学校一直坚持让家长深度参与学校的教育活动,希望增加家长对老师、学生的认识。家长会每年仅一两次,而且更像是一场让家长来听的工作汇报,很难让家长全面认识学校里的教学情况。今年3月开学后,高三的学生们就只剩下3个月左右来复习,压力会更大,学校希望家长们切实来体会一下紧张的氛围,从而更好地了解孩子的心态、想法,而不是只从分数上看问题。

李加荣说,最开始,有部分学生不愿意家长来监考,担心自己会因此而紧张,也害怕让家长看到自己不好的一面。但是通过班主任的沟通,现在学生们基本上都能够接受家长监考了。

学生

家长监考很新鲜

中午11点半考试结束后,观云山现场采访了几位考生,大多同学表示,不会特别关注来监考的家长,也有同学摇摇头说:还是别让我爸妈来监考我。

高三14班的杨显杰告诉,家长来监考挺新鲜的。我不会紧张,看到监考老师才更紧张。学生的家长很亲切的,感觉氛围好一些。不过,她也不希望自己的家长出现在自己所在的考场上。

高三17班的汪飞宇认为,爸爸能来监考很不错祛斑效果最好的方法。但是在考场上,我们都只看试卷,没有时间观察谁来监考了,一直是这样,最多也就抬头看看时间。他表示,爸爸平时也不会给自己太多负担,这次考试回家,也没有过多谈论这些。

专家

有助促进家校合作

西南大学教育学教授唐智松认为,家长监考这种方式有助于家长理解孩子。家长平时忙于工作,孩子在学校,沟通比较少。家长走进考场,自己更能感受到考场的紧张氛围,体会孩子学习的不容易,在以后能够对孩子多一些鼓励和理解。其次,也能够促进家长与学校之间的沟通,加强家校合作。家长在监考过后,对学校的教学模式有了进一步的认识,更能理解学校、老师的工作。他建议,家长可以适量参加监考,同时手板模型,学校在安排上也应考虑家长平时的工作量。

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